郴州幼儿园国学桌厂
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产品描述

3、创设具有国学氛围的环境
走进某“儿童国学潜能开发”培训机构的大门,你就能感受到习习儒风——孔子画像、“启蒙养正”的牌匾,摆满经典读物的书架;从前台开始,所有的工作人员和老师都身穿汉服、轻盈的布鞋。幼儿国学班在环境的营造上会有自己的特色,通过在园内楼道、走廊等地方布置国学挂图、插画,在班级里设置剪纸、脸谱等中国元素等,营造独有的传统文化氛围。
4、设计组织多样国学课程和活动
除了学习传统经典之外,国学班还会开设各种不同的课程:例如传统礼节、水墨动画、国艺鉴赏、书法练习等课程,在每个传统的节气到来时,有的国学班会组织小朋友们参加不同的活动:如端午节到来时,通过组织孩子们品尝粽子,制作香包等特有的民俗活动,让他们体验民间节日独有的韵味,了解端午节的来历和风俗。
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国学桌更是一种文化的象征和传承,国学经典的精髓应像“春风化雨”,滋润孩子健康成长。而在我省一些地方,正在探索用“文化经典诵读”切入未成年人思想道德教育的路子……
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▌促进亲子关系
重视“国学教育”中家庭教育的部分,父母起到引领和带动的作用,和孩子一起诵读,共同学习,能够增进亲子关系和促进有效沟通。
如何进行科学的“国学教育”
说了这么多,那么家长朋友们如何才能对孩子施行科学的国学教育呢?可从以下两方面出发:
就教育理念而言,家长和孩子们要秉承“态度上认可国学,形式上选择国学,学习上研读国学,目的上运用国学”!
就教育思路和方式而言,可根据年龄大概分为启蒙、养正、明智三个阶段,在每个阶段不断深化审美素养、人文气质,道德内化等综合软实力的提升。
▌启蒙阶段
培养孩子良好的行为习惯以及学习兴趣,重视孩子的自身性格特点和兴趣选择他喜欢的国艺,书法、国画、国乐、少儿武术等。
参考经典书目:《三字经》《千字文》《规》《百家姓》《千家诗》《少儿唐诗》等
注意事项:切记全盘照搬,古人的思想不少地方今天已经不再适用,要有选择性。
选择其中儿童可以有感性认知、生活经验的片段进行教习,让孩子对古语文言这种熟悉又陌生的语言表达产生好奇或者兴趣,并留下美好的情境记忆,减少死记硬背,重质不重量。
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一、餐桌礼仪之《感恩词》
孩子们摆好餐具,小手紧握,集体背诵《感恩词》,之后才开始共进午餐。
感谢天地的化育恩,
感谢万物的共感恩,
感谢祖国的护佑恩,
感谢祖先的传承恩,
感谢父母的养育恩,
感谢老师的教导恩,
感谢家人的奉献恩,
感谢亲友的帮助恩,
感谢同学的支持爱护,
感谢自己的不断进步,
感谢农夫的辛勤劳作,
感谢厨师的精心准备,
感谢所有默默奉献的人,
请允许我现在享用早/午/晚餐。请老师先用餐,用餐愉快。
图片来源:礼仁幼儿园
-/gbadebj/-

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